APRESENTAÇÃO

    O texto é construído sob diversos cruzamentos culturais, sociais e discursivos e, também no caráter plural da linguagem, das “multivozes” sociais e dos posicionamentos axiológicos. Ele é construído, portanto, através da polifonia já apontada por Mikhail Bakhtin, da polissemia e da saturação semântica das palavras da língua tão carregadas de conteúdos que se constituem nos posicionamentos e intencionalidades que demarcam as fronteiras do social de quem escreve.

      Nesse sentido, o texto apresenta-se como instrumento de circulação de discursos sob sua refutação ou sobreposição de discursiva.

      Nesse contexto, o curso de Especialização em Text, Contexto e Culturas contemporâneas surge da necessidade de aprofundar estudos do texto como instrumento de circulação de discursos e de poder  que se produzem através da linguagem, da sua produção e recepção. Surge ainda, da sua necessidade de estudá-lo a partir do contexto social e cultural, de analisar o seu lugar de produção como lugar de sujeitos que demarcam posicionamentos no mundo através de linguagem escrita. O curso apresenta-se, ainda, com o objetivo de capacitar aos usuários do texto escrito nas diversas áreas (professores, escritores, redatores, corretores de texto, jornalistas, etc.,) com desenvolvimento de competências de análise e produção através do aprofundamento das principais teorias do texto.

 

CARGA-HORÁRIA:

  • 390 horas

PÚBLICO-ALVO:

  • Professores de Língua Portuguesa e Redação,
  • Redatores, Corretores de Texto, editores
  • Secretários, advogados,
  • Escritores,
  • Jornalistas, etc.

INVESTIMENTO:

  • Mensalidades de R$ 250, 00

OBJETIVOS:

  • Capacitar os usuários do texto escrito através das principais teorias do texto;
  • Auxiliar o cursista na ampliação da percepção do texto como instrumento de circulação de poder e discursos;
  • Analisar o texto como lócus de hibridação cultural e social;
  • Capacitar professores de Língua Portuguesa e Redação;
  • Estabelecer relações entre texto, contexto e cultura na análise textual, como percepção e estudá-lo como lugar de polifonias discursivas e posicionamentos na sociedade.

 

  • DISCIPLINAS:
  • A gramática do texto – 30 h
  • Linguística Textual – 30 h
  • Semiótica do texto – 30 h
  • Metodologia da pesquisa científica – 60 h
  • Texto e contextos sócio-culturais contemporâneos – 30 h
  • Escrita, discurso e sociedade – 30 h
  • A produção de texto na Educação Básica – 30 h
  • Análise do discurso – 30 h
  • Leitura e expressão escrita – 30 h
  • Semântica e Pragmática – 30 h
  • Texto e mídias – do texto ao hipertexto – 30 h
  • Didática do Ensino Superior – 30 h

Corpo Docente:

  • Formado por mestres e doutores

 

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